Văn 8 chuẩn KTKN

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Đức Hưng (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:18' 22-05-2011
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 150
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 9/01/2011 Ngày dạy:11/01/2011
Tiết 73: Nhớ rừng.
- Thế Lữ -
A. Mục tiêu bài học.
1- Kiến thức:
- Sơ giản về phong trào thơ mới
- Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín của lớp thế hệ trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới cuộc sống tự do.
- Hình tượng nghệ thuật độc đáo, có ý nghĩa của bài thơ Nhớ rừng.
2- Kĩ năng:
- Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn.
- Đọc diễn cảm tác phẩm thơ hiện đại viết theo bút pháp lãng mạn.
- Phân tích được những chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong tác phẩm.
B. Chuẩn bị: Giáo viên soạn bài + tìm hiểu thể thơ.
- Học sinh chuẩn bị bài theo câu hỏi, Đọc thuộc lòng bài thơ, tác giả và tác phẩm
C. Tiến trình kên lớp:
1. định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
- Nhận xét
3. Bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Tạo tâm thế, gây sự chú ý của hs
PP: Thuyết trình
HĐ2: Hướng dẫn hs đọc-hiểu chú thích
Mục tiêu: Hs hiểu được t/g, xuất xứ của bài thơ và phong trào thơ mới
PP: Vấn đáp, thuyết trình
GV: Giới thiệu đôi nét về thơ mới.
? Em hãy giới thiệu vài nét về tác giả.

? Bài thơ được sáng tác vào thời gian nào.
? Em hiểu thơ mới khác thơ cũ như thế nào.

HĐ3: Hd hs đọc- hiểu văn bản
Mục tiêu: Hs hiểu được thể thơ,bố cục, nội dung và nghệ thuật của bài thơ
PP: Vấn đáp tái hiện, phân tích cắt nghĩa, nêu và giải quyết vấn đề...
Hướng dẫn cách đọc, học sinh đọc?
? Mượn lời con hổ ở vườn bách thú để thể hiện tâm trạng của ai.
? Bài thơ được làm theo thể thơ nào
? Bài thơ có bố cục như thế nào.






? Đọc đoạn 1 trong bài thơ.
? Tìm câu thơ diễn tả hoàn cảnh của con hổ.
? “Gậm” có nghĩa như thế nào.
? Chi tiết đó thể hiện thái độ của con hổ như thế nào.
.
? Cụm từ “khối căm hờn” có ý như thế nào.
? “Trong cũi sắt” là hoàn cảnh như thế nào.
? Khối căm hờn biểu hiện thái độ và nhu cầu sống như thế nào.

? Trong giam cầm nó cảm nhận được điều gì..
? Hổ phải chịu nỗi nhục nào.



? Em hiểu tâm trạng con hổ lúc này như thế nào.
? Thái độ căm hờn đó thể hiện thái độ đối với cuộc số o.ng như thế nà

? Khát vọng sống của hổ như thế nào.
I Đọc-hiểu chú thích.
1/ Tác giả: 1907 - 1989 Tên thật Nguyễn Thứ Lễ, quê ở Bắc Ninh.
2/ Tác phẩm:
- Nhớ rừng in trong “Mấy vần thơ” 1935.
3/ Thơ mới:
-> Thơ mới tự do phóng khoáng, không gò bó theo các quy tắc nhất định về số câu, số chữ, niêm đối mà theo dòng cảm xúc của người viết.
II.Đọc - tìm hiểu văn bản.
1- Đọc, hiểu văn bản
- Hs diễn cảm đọc bài thơ: Mượn lời con hổ trong v
 
Gửi ý kiến

Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Đại Từ.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.