Ngày soạn: 8 / 2 / 2014
Ngày giảng 9A1………………………
9A3………………………


Tiết 116 - Bài 23
MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh cảm nhận được cảm xúc của tác giả trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước và khát vọng đẹp đẽ muốn làm một mùa xuân nho nhỏ dâng hiến cho cuộc đời. Từ đó mở ra những suy nghĩ về ý nghĩa, giá trị của cuộc sống của mỗi cá nhân là sống có ích, có cống hiến cho cuộc đời chung.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng cảm thụ, phân tích hình ảnh thơ trong mạch vận động của tứ thơ.
3. Thái độ: Học sinh thêm yêu mùa xuân, thêm yêu thiên nhiên, đất nước, có ý thức sống, và cống hiến cho đất nước.
II. Chuẩn bị
1. Thầy: SGK, SGV, TKBG.
2. Trò: Đọc trước văn bản, soạn bài.
III. Tiến trinh tổ chức các hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức:(1 phút) 9A1……………………………………………………..
9A3……………………………………………………...
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
* Đọc thuộc lòng bài thơ Con cò. Em thích câu thơ nào nhất ? Vì sao ? Phát biểu cảm hứng chủ đạo của bài thơ ?
3. Bài mới:
Hoạt động 1 (2 phút) Giới thiệu bài
- Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS.
- Phương pháp: Thuyết trình.
Hơn ba mươi năm qua mỗi khi tết đến xuân về chúng ta lại thường được nghe bài ca Mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn phổ thơ Thanh Hải. Hôm nay, thêm một lần chúng ta được cảm nhận hơi thở của mùa xuân qua bài thơ Mùa Xuân nho nhỏ của Thanh Hải. Vậy nhà thơ muốn nói điều gì với người đọc khi xuân mới đang về chúng ta cùng tìm hiểu bài.
Hoạt động 2 (15 phút) Tìm hiểu chung
- Mục tiêu: HS nắm được những nét cơ bản về tác giả và tác phẩm.
- Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, thuyết trình.
- Kĩ thuật: Tư duy động não.

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung


- Gọi hs đọc chú thích sgk 56
* Nêu một vài nét chính về tác giả?










* Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
* Phương thức biểu đạt ?
* Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai? Cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện như thế nào?
- Nhân vật trữ tình - nhà thơ, Cảm xúc trữ tình được thể hiện từ cảm nhận mùa xuân qua bức tranh thiên nhiên đến màu xuân đất nước, con người và cuối cùng là ước nguyện của nhà thơ.
* Tương ứng với mạch cảm xúc đó bài thơ được chia làm mấy phần









Gv hướng dẫn đọc: Giọng rõ ràng, chú ý nhịp điệu biến đổi theo mạch cảm xúc, say sưa trìu mến..
GV đọc, gọi hs đọc.
* Giải thích các từ hòa ca, nốt trầm ?
- Hoà ca: Bài ca gồm nhiều âm sắc, giọng điệu hoà hợp.
- Nốt trầm: nốt nhạc ghi âm thấp, trầm

I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả Thanh Hải
(1930 - 1980)
- Ông hoạt động văn nghệ từ cuối những năm kháng chiến chống Pháp. Là cây bút có công xây dựng nền thơ ca dân tộc.
2. Tác phẩm
- Bài thơ MXNN được ông viết khi lâm bệnh nặng tháng 11/1980. Đến tháng 2/1980 ông qua đời. Cho nên bài thơ là tiếng lòng mà ông gửi lại cho đời trước khi từ giã cõi trần
- Bài thơ được viết theo thể thơ 5 chữ, - Phương thức biểu đạt: Biểu cảm.








- Bố cục: 4 phần
- Phần 1: Khổ thơ đầu- Mùa xuân của thiên nhiên, đất trời.
- Phần 2: Hai khổ thơ tiếp- Cảm xúc về mùa xuân đất nước.
- Phần 3: Hai khổ thơ tiếp - Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ trước mùa xuân đất nước.
- Phần 4: Khổ thơ cuối- Lời ngợi ca quê hương, đất nước qua điệu dân ca xứ Huế.


Hoạt động 3 ( 17 phút) Hướng dẫn tìm hiểu văn bản
- Mục tiêu: HS nắm được giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.
- Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, thuyết trình.
- Kĩ thuật: Tư duy động não.


- Gọi hs đọc 6 cấu thơ đầu.